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节奏训练与听觉训练有很多相似之处,但又有其自身得点.作为教师必须把学生从正在听赏、演奏、或创作音乐中的节奏要素分离开来,加以强调,并且使他们意识到,节奏训练永远不应当是机械操练和诸如此类的东西,它应当永远靠音乐欣赏来激发,并且应当以音乐欣赏为其目的.笔者在节奏教学中创造和总结了一些较为实用的教学方法,现与各位同行交流.