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学术团队具有共同的学术目标、合理的人才梯队、完备的综合素养和灵活的运行机制等特征。当前大学生党员形象总体形象良好，但也存在一定问题。基于学术团队模式下加强和改进高校学生党员形象建设有着重要的现实意义。基于学术团队的运行模式，高校学生党员形象建设的途径主要包括：提出建立共同愿景，提升大学生党员价值形象；加强和谐共进，提升大学生党员知性形象；激发团队效应，提升大学生党员服务形象；完善运行机制，营造高校学生党员形象建设良好氛围等举措。