技校数学课程模块化教学探析

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本文通过对技校数学课程教学现状的剖析,提出技校数学课程模块化教学的构想,并对其进行初步地探析。 Based on the analysis of the teaching status quo of mathematics curriculum in technical school, this article puts forward the conception of modularization teaching of mathematics curriculum in technical school and makes a tentative analysis of it.
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