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情境教学法能够快速激发学生的兴趣,并将他们带入课堂氛围中.本文以道德与法制课为例,详细探讨了道德与法制课情境式教学的方法,以期为研究情境式教学的相关教学工作者提供理论参考.
关于道德与法治课应用情境教学法的探讨
【摘 要】
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情境教学法能够快速激发学生的兴趣,并将他们带入课堂氛围中.本文以道德与法制课为例,详细探讨了道德与法制课情境式教学的方法,以期为研究情境式教学的相关教学工作者提供理
【机 构】
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山东省济南济微中学,山东 济南,250022
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
：
2019年4期
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