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探索教材习题的不同变式,多角度寻求知识点的联系,多维度思考习题间的规律,大限度挖掘习题的价值,充分展示教学功能,有效浓缩课本知识,培养学生的思维能力和思维品质.
初中数学教材习题的变式探究
【摘 要】
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探索教材习题的不同变式,多角度寻求知识点的联系,多维度思考习题间的规律,大限度挖掘习题的价值,充分展示教学功能,有效浓缩课本知识,培养学生的思维能力和思维品质.
【机 构】
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河南项城新华学校 河南 项城 466200
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年21期
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