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实验是人认识、了解、改造大自然的一个基本途径,也是我们的教学中最为基本且行之有效的方法之一,更是实施全面素质教育、培养他人创新意识、提高自身实践能力的基本条件.实验教学因其实验的开放性和不确定性的特性,需要教师特别注意对学生的正确的引导,从而避免影响教学效果的失败.因此,我们应注意要以正确引领学生,提高实验教学的科学性、有效性.