【摘 要】
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目的 通过对不同年龄儿童的心理分析来探索儿童心理在口腔治疗中的重要性.方法 将756例儿童口腔患者按年龄分为4组来分析不同年龄儿童在治疗中的合作程度和治疗方法.结果 随
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目的 通过对不同年龄儿童的心理分析来探索儿童心理在口腔治疗中的重要性.方法 将756例儿童口腔患者按年龄分为4组来分析不同年龄儿童在治疗中的合作程度和治疗方法.结果 随着年龄的增长解释、 劝说的效果越好.做统计推断,可以认为各年龄组的合作程度差异有显著性.结论 不同年龄的儿童心理不同,在治疗时了解儿童心理以及家长的心理特征,取得他们的信任以达到顺利进行治疗,减少医患矛盾的目的.
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