高中生物学兴趣教学探究

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兴趣是指人们认识某些事物和从事某种活动的意识倾向。兴趣是在需要的基础上产生,在生活实践中形成和发展起来的,是学生主动学习的基础。孔子曾说过:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'南宋朱熹也指出:'教人未见趣,必不乐学。'这都说明了兴趣在学习中的作用。学生对学习内容的兴趣与教学质量密切相关,也影响着学生的未来发展。1兴趣教学的理论依据从心理学角度分析,对某一事物感兴趣,就会诱发大脑皮层中出现优势兴奋中心,从而表现出更有效
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