【摘 要】
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近年来，高校党委把全校党员教育培训多层次、全方位、全覆盖作为一项重要工作，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，不断加大对党员教育培训力度。从加强管理、把握重点、拓宽渠道、强化机制等分析了高校党员教育培训的情况，分析了存在重视程度还不够深、教育培训内容吸引力还不够强、目标要求还不够具体等问题，提出了以“1”党建为核心、“N”为多元教育培养模式，构建“1+N”党员教育培训体系的建议。
【基金项目】
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2022年度广东省教育科学规划课题（党建研究专项）项目：加强新形势下高校党员教育管理工作的路径研究（项目编号：2022JKDJ091）； 广东省高等学校思想政治教育研究会2022年度民办高校思政专项课题：大数据赋能民办高校思想政治教育个性化探究（项目编号：2022MBSZ43）；
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近年来，高校党委把全校党员教育培训多层次、全方位、全覆盖作为一项重要工作，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，不断加大对党员教育培训力度。从加强管理、把握重点、拓宽渠道、强化机制等分析了高校党员教育培训的情况，分析了存在重视程度还不够深、教育培训内容吸引力还不够强、目标要求还不够具体等问题，提出了以“1”党建为核心、“N”为多元教育培养模式，构建“1+N”党员教育培训体系的建议。
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