要培养学生自己获取知识的能力

来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwaner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 学生的基本任务是学习,一是学习知识,二是学习获取知识的能力。对于中、小学生来说,由于他们年龄较小和缺乏必要的基础知识,因此教师的主要职责是向他们传授基础知识,同时,培养他们的科学兴趣和分析问题解决问题的初步能力。大学生则不同,他们毕业后,立即进入社会工作,从事科学技术的创造和革新。因此,大学教育除了传授更高深的基础理论知识外,更重要的是要培养学生自己获取知识的能力,让他们进入社会后,根据工作的需要,去获取各种知识。如果我们没有给学生这个能力,他们即使在校期向头脑里装满了知识,在崎岖的科学道路上,也很难迈开前进的步伐。
其他文献
从分析生活方式疾病对国民健康的影响入手,探讨了当前国内“医体结合的健康中心”的兴起与发展空间以及医体结合的健康促进在我国的可行性,指出医体结合的健康中心的建立可以
通过分析等离子发生器的工作原理,结合等离子束气缸套内壁淬火时发生器的工作条件,研制出一种专用于气缸套内孔面淬火的小尺寸等离子发生器,工业化应用结果表明:该发生器具有
运用文献资料和逻辑分析法,对中国网球职业化研究进展进行了梳理,涉及中国网球职业化的含义、起源时间、职业化动因、现存问题及其改革方案等方面。研究认为,由于中国网球职
通过分析气密检漏仪的结构及工作原理,模拟仪器实际工作过程,免除在校准该类仪器内部压力传感器时费力拆卸的过程,可方便地完成校准工作,提高工作效率。
美国的公式拨款模式、英国的竞争性科研拨款机制和日本的评估式拨款模式,都有利于提高高校经费的使用效率,对于我国完善高等教育财政拨款模式都具有一定的借鉴意义。我国应在
针对等离子表面淬火过程中等离子弧不稳定和断弧的现象进行了分析,通过改进等离子引弧电路来控制淬火过程,保证等离子淬火过程中的起弧和稳弧,获得了理想的效果。
<正>混合所有制经济是中国改革开放以来,在基本经济制度不断完善的过程中逐步形成和发展起来的。历史实践证明,混合所有制经济的发展是符合社会发展基本规律和中国生产力发展
本文以原生动物为靶生物的毒性实验显示:雌二醇(E2)对生物群落12h急性毒性最大无致死和最小全致死浓度范围是1-150mg/L;半致死浓度为67.4mg/L;长时间暴露在低剂量E2时会使原生动
目的:建立液相色谱串联质谱同时测定6类不同剂型化妆品中10种防腐剂的定性、定量方法。方法:半固体或固体样品经有机溶剂超声提取,HLB固相萃取柱分离,有机滤膜过滤,再通过Phe