论高校治理中教师与行政人员和谐关系建设问题——基于共同治理理论的探索

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高校内部教师和行政人员问由于职业文化差异而导致相互间关系的不和谐,成为高校治理必须面对的重点问题。借鉴“共同治理”这一美国大学历史发展的成功经验,应从构建高校“共同治理”内部结构;建立健全“共同治理”协商对话机制;强调“共同目标”缓解冲突三方面进行努力。
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