论文部分内容阅读
语文阅读教学,始终离不开语言文字.有效的品读之巧方,在于巧妙运用先后序列性、置换替代性、前后重复 性、有无影响性、对比差异性等方式方法,提高阅读教学质量.
阅读教学：寻找品读之巧方
【摘 要】
：
语文阅读教学,始终离不开语言文字.有效的品读之巧方,在于巧妙运用先后序列性、置换替代性、前后重复 性、有无影响性、对比差异性等方式方法,提高阅读教学质量.
【机 构】
：
江苏省徐州市睢宁县李集中学
【出 处】
：
学语文
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
题干是学生分析试题、解答试题的出发点,若表述不当,势必影响学生的思考与作答。本文结合实例,剖析几种常见问题,以提醒广大教师在命题时注意题干的表述问题。
《社戏》的主题是对童年生活的回忆,还是高举反封建的大旗?其实,问题并非如此简单。从鲁迅这一期间写的一系列回忆故乡的作品看,它们有一个共同的特点,就是通过可爱的故乡与
提高语文课堂教学效率 ,关键是要让课堂 “活 ”起来 ,从教学气氛 、教学方法 、教学内容到学生调动都要 “活起来 . 老师要当好导演 ,让学生在舞台上充分展现自己的才华 .
《幼儿园工作规程（2016）》指出：“幼儿园应当因地制宜,就地取材,自制玩教具.”教师一般就地取材自制体育器械,在制作过程中从幼儿实际出发,注重形式多样,玩法新颖,一物多用,争取
A.通过带领孩子动手整理自己的“作品”，建立孩子的成就感。 B.让孩子学会对物品分类，逐渐养成自己整理物品的好习惯。 准 备 孩子的作品（绘画、剪纸等），一本废旧杂志，胶水，订书机。 A.让孩子将自己的作品分类。 B.把孩子的作品按不同类别，粘贴于废旧杂志的不同页码中。 C.粘贴过程中，可让孩子协助，涂抹适量胶水于杂志上；按压作品时，让孩子自己琢磨，掌握适当力度。 D. 作品粘贴完毕
韩立,96885部队政治工作处副主任。工作中,他始终坚持以人为本,注重发挥党的创新理论育人功能,带领官兵开创“工地文化”“班排文化”,组织编排了“我的强军梦”“通信兵的价
爸爸的飞机要起飞啦，宝宝赶紧坐上飞机，我们这就出发！ 《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——4～5岁幼儿能按自己的想法进行游戏或其他活动。 核心素養：自我管理。 给把力 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。 ——甄世田 加点料 1.扫描二维码，听一听关于小飞机的儿歌吧。 2.游戏玩法：首先，爸爸蹲下身，让宝宝趴在后背上， 宝宝用手搂住爸爸的脖子，用脚勾
语文课堂进行比较教学,要寻找相应的比较对象,确定准确的比较点,设置巧妙的比较角度,启发学生以已知获取未知,以新知巩固旧知,促使学生在比较中加深认识,在比较中提高能力,教