【摘 要】
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在新工科建设背景下,在OBE教育理念指导下引入课程思政建设进行计算机课程改革,以数据库系统原理课程改革为例,总结出一套新的教学设计,改革教学大纲,设计多元化的考核要求,
【机 构】
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广东第二师范学院计算机科学系,中山大学数据科学与计算机学院,佛山市第一中学
【基金项目】
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广东第二师范学院软件工程重点学科建设项目:2020年度广东第二师范学院校级“课程思政”“四个一”试点建设项目“大数据概论”(No.sdkc-2027),广东第二师范学院创建国家教师教育创新实验区教育教学改革研究项目:新时代背景下计算机师范生教育实践双导师制培养模式探索与实践(No.hzyjzd01)
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在新工科建设背景下,在OBE教育理念指导下引入课程思政建设进行计算机课程改革,以数据库系统原理课程改革为例,总结出一套新的教学设计,改革教学大纲,设计多元化的考核要求,并充分借助信息手段,有效提升学生参与度,注重工程沟通能力、创新能力培养,在课程中注重引入新技术、新趋势,课程实施贯穿“项目为主线、教师为主导、学生为主体”的思想,有效提升学生兴趣度,课程教学实用高效。
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