【摘 要】
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2008年教育部提出了“京剧艺术进课堂”的重要决策,作为一线音乐教师,如何做好传承和弘扬优秀民族文化艺术、培养学生良好艺术素养的教育教学目标,是在音乐课堂教学中需要探
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2008年教育部提出了“京剧艺术进课堂”的重要决策,作为一线音乐教师,如何做好传承和弘扬优秀民族文化艺术、培养学生良好艺术素养的教育教学目标,是在音乐课堂教学中需要探索和研究的课题。文章从教学策略的三个方面进行研究,即精选、精讲、激活教学内容,以期为京剧教学提供一些借鉴。
In 2008, the Ministry of Education proposed the important policy of “Peking Opera into the classroom ”. As a first-line music teacher, how to accomplish the goal of education and teaching of inheriting and promoting outstanding national culture and art and cultivating students’ Need to explore and research topics. The article studies from three aspects of teaching strategy, that is, selection, elaboration, activation of teaching content, in order to provide some reference for Peking Opera teaching.
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