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<正>双曲线是高中数学中较难的内容,同时也是高中数学的重点.一般来讲,是运用待定系数法求取双曲线标准方程.然而,在具体解题的过程中,需要根据不同情形做具体分析.接下来,将结合具体例子来探讨双曲线标准方程的求取情形,希望能够对高中数学教学同仁起到交流或者启发意义.一、利用双曲线定义求解例1已知点A、B和点N,其中点A的坐标是(-2,0),