多媒体辅助政治课教学的体会

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljiand
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、信息技术激发学生的学习兴趣俄国教育学家乌申斯基说:“没有任何兴趣,被迫地进行学习,会扼杀学生掌握知识的志向。”现代信息技术利用形象的动画、生动的图像、内容丰富的影音资料、简洁的文字说明,可以消除单纯课本文字内容的单调、枯燥的感觉,激发学生的兴奋点,充分调动学生的积极性和主动性,从而提高听课效率。 I. Information Technology Stimulates Students’ Interest in Learning Ussinsky, a Russian educator, said: “Without any interest, being forced to study will stifle the ambition of students to master knowledge.” "Modern information technology takes advantage of the imagery of the animations and vividly Images, rich video information, concise text description, you can eliminate the monotonous, boring feeling of simple text content, stimulate students’ excitement, and fully mobilize the enthusiasm and initiative of students to improve the efficiency of lectures.
其他文献
化学实验是化学教学不可缺少的重要组成部分,它对于帮助学生认识物质的性质及变化规律、掌握物质组成和结构等知识具有十分重要的意义。实验的改进能使实验易操作、更直观、
一、实验的重要性及要求化学是一门以实验为基础的自然学科,做好化学实验可以加深学生对所学知识的理解,更重要的是能培养学生动手、动脑的能力,同时也能培养学生实事求是的
A new vector theory which conces the necessary and sufficient conditions of the self-trapping of a linearly polarized light beam in Kerr media is presented afte
期刊
目的:探讨绩效考核在护理管理中实施应用效果.方法:回顾分析2017年4月至2018年5月期间进行的绩效考核护理管理工作,分析管理前后护理工作改善情况.结果:在护理人员工作专业素
一、问题的提出牛顿环实验是学生进入大学后必须要做的一个物理实验,虽然其牵涉到的基础知识是物理光学的内容——光的干涉和衍射,但是学生完全可以由中学物理所学知识来求解
本文主要通过选取我院2014年至2015年治疗的78例呼吸系统反复感染的患儿进行分析治疗效果.通过随机均等分为对照组和研究组,对照组患者通过临床治疗,对比两组的治疗效果.研究
目的:探讨急性肠胃炎患者应用复方嗜酸乳杆菌片与奥美拉唑肠溶片治疗的效果.方法:将我院60例急性肠胃炎患者作为对象开展研究,分为观察组和对照组,比较两组呕吐、发热、腹泻
The Yang-Lee zeros of an antiferromagnetic Heisenberg ladder model are determined. It is found that if J4≤0 Yang-Lee zeros are located on the unit circle and o
期刊
根据各种版本物理教学大纲和新课标规定的"教学要求
The dynamic nature of phase synchronization between chaotic outputs and injected periodic signals is investigated.We find that the collapse of stroboscopic sect
期刊