【摘 要】
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班主任在班级的过程中扮演着引领者与组织者的身份,班主任每天都要面对几十个具有不同性格以及爱好的学生。尤其是小学班主任,想做好基本工作就需要加强与这些学生之间的沟通
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班主任在班级的过程中扮演着引领者与组织者的身份,班主任每天都要面对几十个具有不同性格以及爱好的学生。尤其是小学班主任,想做好基本工作就需要加强与这些学生之间的沟通与交流,沟通讲求一定艺术性。但是从实际的班级管理过程中却不难发现,很多班主任并不注重与学生开展有效的沟通,并且缺乏较强的沟通艺术,这也就使得班主任与学生之间的沟通产生一定的阻碍。本文主要对小学班主任与学生应当如何沟通进行了深入的探究,希望能够有效提升小学整体的管理水平。
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