浅谈初中数学课堂中的教学机智

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教学活动是师生之间、生生之问不断互动展开的,这种活动不是只进行一次,也不是只进行一天。学生都是活生生的个体,都有自己独立的个性和不同的成长轨迹,在不断进行的教学活动中,难免会存在这样那样的问题,师生之间、生生之间也难免会出现这样那样的“矛盾”,很多刚刚走向教学岗位的年轻教师往往会觉得“力不从心”,这其实是缺乏教学机智造成的。也就是缺乏随机应变地解决课堂进程中出现的各种问题,从而让课堂教学顺利进行的一种能力。
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