学生写作语言的“四化”发展

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致力于作文革命的著名特级教师管建刚发现了小学生的写作语言有很多“病”,比如“关联病”、“然后病”、“心想病”等.其实有些农村孩子更甚,因为不善言辞,不会表达,成了“口头哑巴”,反映到写作上常常是前言不搭后语,滥用诸如“了”、“啊”之类的语气助词凑字数,患了写作上的“哑巴病”.相对于缺乏理解能力的孩子而言,这部分“肚里有货却是倒不出来”的孩子更是苦恼,正是“有口不能言”,急得抓耳挠腮,却是干瞪双眼.
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