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中学生正处于世界观、人生观和价值观的形成期和塑造期,分辨是非的能力和心理判断能力都相对缺乏,低收入家庭的学生更容易受到社会经济环境的影响而削减了学习热情,例如网络,炫富攀比、好高骛远等不良社会风气等.而社会、学校、家庭等方面都有责任对这种负面心态进行积极引导和疏导.
当前社会经济环境对贫困学生学习热情的冲击
【摘 要】
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中学生正处于世界观、人生观和价值观的形成期和塑造期,分辨是非的能力和心理判断能力都相对缺乏,低收入家庭的学生更容易受到社会经济环境的影响而削减了学习热情,例如网络,
【机 构】
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河北邢台县路罗中学
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
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2004年期
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