【摘 要】
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本文主要针对我国目前高等院校舞蹈专业课教学的现状,舞蹈学生的知识结构与学习心理状态,尝试以多媒体辅助舞蹈教学改变过去传统的"言传身教"的教学模式,开拓多媒体辅助舞蹈
【基金项目】
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2008年广州市教育局学科共建项目:编号(08AC015)《多媒体辅助舞蹈教学与实践应用》项目成果
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本文主要针对我国目前高等院校舞蹈专业课教学的现状,舞蹈学生的知识结构与学习心理状态,尝试以多媒体辅助舞蹈教学改变过去传统的"言传身教"的教学模式,开拓多媒体辅助舞蹈教学的新领域。其内容包括三个方面:一是改变传统教学模式,开启多媒体辅助舞蹈理论课教学的新领域;二是提高在职教师实践应用多媒体辅助舞蹈教学的能力,掌握多媒体教学课件制作的基本方法,争取将现有的舞蹈理论课程全面实现多媒体教学;三是改变传统教学模式,开启多媒体辅助舞蹈实践课教学的新领域。加强舞蹈系硬件环境建设,促进学科资料库的形成,突出优质资源应用研究。
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