【摘 要】
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初中阶段是学生优良品格与良好习惯养成的关键时期,由于初中生的心智尚未发育成熟,容易遭受各种思想、观念的影响,若没有及时予以正确引导,学生将可能误入歧途。道德与法治是
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区六汪初级中学
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初中阶段是学生优良品格与良好习惯养成的关键时期,由于初中生的心智尚未发育成熟,容易遭受各种思想、观念的影响,若没有及时予以正确引导,学生将可能误入歧途。道德与法治是专门针对此情况而开设的课程,意在通过书本与教师的正确引导来加强学生的德育素养,增强学生的法律意识和对社会不良风气的抵御力。伴随课程改革的不断深入,生活化教学因其诸多优势被广泛应用在各个学科的教学中。本文以部编版道德与法治教材为例,就如何在课程中融入生活化教学策略提出了几点看法。
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