【摘 要】
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建设马克思主义学习型政党、学习型党组织是新时期我党全面加强党的建设的一项战略部署，也是我党关于马克思主义政党建设的一项创新性基础工程。作为一项系统工程，建立一套适应
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建设马克思主义学习型政党、学习型党组织是新时期我党全面加强党的建设的一项战略部署，也是我党关于马克思主义政党建设的一项创新性基础工程。作为一项系统工程，建立一套适应高等学校特点的科学评价体系，是推动高校学习型党组织建设深入持久开展的重要环节和根本保证。为确保学习型党组织建设取得实效，本文从建设高等学校学习型党组织评价体系的意义，评价指标构成、内涵及所占权重等问题进行了深入的研究，以期对高等学校学习型党组织建设有所裨益。
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