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本文主要讨论陕西某高校学前教育专业实习生教育实习过程中存在的问题,主要表现有:实习生没有做好充分的心理准备;幼儿园指导老师对实习生教育实习缺乏有效指导;教育实习时间较短;教育实习基地建设分布不均,满足不了实习需求;教育实习评价标准单一,实习感受难以得到升华。并据此提出相应的解决策略。
学前教育专业学生教育实习存在的问题及对策——以陕西某高校为例
【摘 要】
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本文主要讨论陕西某高校学前教育专业实习生教育实习过程中存在的问题,主要表现有:实习生没有做好充分的心理准备;幼儿园指导老师对实习生教育实习缺乏有效指导;教育实习时间
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2015年09期
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