【摘 要】
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新课程指导标准提出了整本书阅读教学的要求,也对此作出了战略部署,这已经成了一项紧迫的教学任务。但是由于我国推行整本书阅读教学的时间不长,目前的开展现状并不理想,甚至已经
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新课程指导标准提出了整本书阅读教学的要求,也对此作出了战略部署,这已经成了一项紧迫的教学任务。但是由于我国推行整本书阅读教学的时间不长,目前的开展现状并不理想,甚至已经成了一个令师生苦恼的问题,急需寻找到一个可靠的出路。文章基于现实分析了整本书阅读教学的现状,提出了一些有效实践的路径。
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