戏与人生

来源 :中学生时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifengno1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>人们常说:“人生如戏,戏如人生。”那么这戏与人生到底有什么关联呢?戏有好多种:高甲戏、梨园戏、黄梅戏、木偶戏、京剧、越剧、闽剧……人生也是丰富多彩,多种多样的。不是说“人生百味”吗?从不同的人生中我们可以获得不一样的哲理,而从各种戏剧中我们也可以得到各种教训。这大概是两者之间最相似的地方吧?
其他文献
根据“学讲计划”要求,导入新课也要体现学生的主体作用。这样,导入就由教师主宰的“他控”环节,变成了由学生“自控”的环节了。如此导入,确实能够收到较好的甚至是意想不到
7月17日,郭明义爱心团队天津市海上搜救志愿并分队赴汉沽中心渔港开展渔民水上安全知识宣讲活动。
我国已进入工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步推进的战略新时期,没有种业信息化就没有农业的信息化,没有农业信息化就没有农业现代化的发展,种业信息化是农业信息化的
为提高用户与供热系统的人机交互性,解决供热、用热双方在室温参数等信息上的不对称性,提出供热企业应从室温的采集、调控、显示等方面着力加强人机交互界面的建设,以使智慧
阐述了山西省民营焦化行业整改情况,并就民营焦化行业污染情况提出了几点对策建议。
目的研究妇科盆腔肿块CT影像学分析及诊断价值。方法选取我院2018年4月~2019年4月妇科接诊的盆腔肿块患者42例进行分析,所有患者均进行CT影像学检查,与术后病理学检查对比,分
随着教育改革的不断进行,互动 教学在中学美术教学中出现的频率也越来 越高,因此,教师在进行美术教学的过程中 也需要重视互动教学的使用.在中学美术 教学中使用互动教学能够
通用技术在高中教学中属于较为综合的学科,对于学生能力的要求极高。在教学过程中,需要教师始终明确学生的学习主体地位,引导学生通过自身的思考进行相应的创造,从而逐步培养
本刊讯:”前郭尔罗斯蒙古族自治县43所蒙古族中小学均开设了马头琴、四弦琴艺术课”.“延边朝鲜族自治州全面推进教学模式改革.朝鲜族学校‘双语’普及率达到100%……”7月19日上
阐述了专利实施与转化现状,分析了专利转化难的具体原因,提出了促进专利转化的措施建议,包括加大政策支持力度、激发企业创新和专利实施转化的主体活力、畅通专利转化渠道、