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历史课堂教学的导入是一门教学艺术.我们应当依据不同的教学对象、不同的教学内容,选择不同的导入方法,以调动学生的学习积极性.虽然导入方法形式各异,但都是为了使历史教学化抽象为具体、融趣味于严肃,从而有效地提高历史课的教学质量.
初中历史教学导入法研究
【摘 要】
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历史课堂教学的导入是一门教学艺术.我们应当依据不同的教学对象、不同的教学内容,选择不同的导入方法,以调动学生的学习积极性.虽然导入方法形式各异,但都是为了使历史教学
【机 构】
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赵县职工子弟学校 河北 赵县 051530
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年9期
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