试论创造性思维能力在高中数学教学中的培养

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随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,素质教育早已深入人心,人们越来越希望孩子能够德智体美全面发展,数学教育不仅是素质教育中不可或缺的一项,而且能够极大地增强学生的感知能力和促进学生的全面发展。就目前情况而言,我国高中学校数学教学存在的问题不容忽视,如何对高中数学教学进行良好的改革,使高中数学教学朝着更高质量、更有效的方向发展,成为每一个数学教师研究的话题。结合多年的实践工作经验,通过对创造性思维能力在高中数学教学中的研究分析,给出了一些建议,希望能起到抛砖引玉的作用。 With the improvement of society and people’s living standards, quality education has been deeply rooted in the hearts of the people, people are more and more hope that the moral, intellectual and physical development of all-round development of children, mathematics education is not only an integral part of quality education, The earth enhances the students ’perceptive ability and promotes the students’ all-round development. As far as the present situation is concerned, the problems in high school mathematics teaching in our country can not be neglected. How to carry out a good reform of high school mathematics teaching so as to make high school mathematics teaching develop in a higher quality and more effective direction has become a topic that every math teacher studies topic. Combined with many years of practical work experience, through the creative thinking ability in high school mathematics teaching and research, gives some suggestions, hoping to play a valuable role.
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