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主题：如何利用辅助素材激发小学生学习音乐的兴趣？在音乐教学过程中,我发现有些课学生的学习兴趣不够浓厚,没有激情,体会不到音乐所表达的感情和寓意,学习兴趣不浓.除了发现多数学生来自进城务工子女,音乐素养较低外,我还发现辅助素材的使用对学生兴趣的培养也起着至关重要的作用,那怎样利用辅助素材提高学生学习音乐的兴趣呢？