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语文教学既要对学生进行知识的传授,还要培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能力和技巧,同时,教学过程是老师、学生和教材在一定的大小环境中协同运动的过程,这个过程的最终结果要在学生身上反映出来,只有当教学手段和目的达到有机的和谐统一时,才可能产生满意的效果。
关于中职语文教学方法的思考
【摘 要】
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语文教学既要对学生进行知识的传授,还要培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能力和技巧,同时,教学过程是老师、学生和教材在一定的大小环境中协同运动的过程,
【机 构】
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固安县职业中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年7期
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