网络环境下高职院校思想政治教育管理研究

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<正>随着时代的发展,网络在人类的日常生活中早已成为必不可少的一部分,网络的普及让学生能接触到更广泛的知识以及不同的思想,在这样的环境背景下,高职院校的思想政治教育工作面临着诸多机遇与挑战,因此高职院校相关的工作人员必须积极转换思想政治教育教学理念、对思想政治教育的教学方法进行创新、做好团队建设,尽最大的可能保证学生的上网安全,在网络学习的前提下不沉迷于网络,不被网络上的不法分子所利用,不断地改进、优化,最终找到最适合高职院校学生的思想政治教育模式。引言:为了使得当今时代的大学生能树立正确的人生观、价值观、世界观,思想政治工作显得尤为重要,思想政
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方法:采用回顾性对照研究方法,选择2015年6月至2017年9月湖州市第一人民医院EICU及ICU收治的符合热射病诊断标准的患者25例,按治疗方法不同分为观察组(12例)和对照组(13例)。所有患者均给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上实施早期(在入院6h内)CRRT。观察治疗前及治疗3d、7d体温(T)、肌酐(Cr)、肌红蛋白(Mb)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、肌酸激酶(CK)
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近年来,中国几家行业头部企业屡番面临破产危险,高负债高杠杆使其财务承受巨大压力。预防财务危机能确保企业稳健发展。文章从2022年底传出的苏宁易购破产谣言入手,根据其财务报表相关数据,分析苏宁易购债务、业绩等,探究其面临的财务危机。研究发现,疫情环境限制、企业转型、主营业务不理想、内部因素和负债结构不平衡都是引起苏宁易购财务危机的原因。为此,针对以上原因提出相应的预防措施,从而有利于企业后续的健康发
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<正>古诗词是优秀传统文化不可缺少的组成部分,为适应3~6岁幼儿的心理发展和年龄特点,山东省济宁市实验幼儿园(以下简称"我园")开展了"以艺术手段促进幼儿园古诗词诵读的实践"活动。通过本课题的研究,一方面可以丰富我园的文化体系,大大促进我园的校园文化发展,促进教师教育观念的转变;另一方面可以使我园的传统文化教育真正落到实处,为我园构建幼儿园文化体系贡献一份力量。幼儿通过艺术手段诵读古诗词可以调动多
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复习课是初中英语教学活动的重要课型,也是发现学生学习中的不足,强化学生对知识的整合与理解,提高学生的语言综合运用能力的有效途径,对英语学习而言至关重要。然而,现有的英语复习课的教学模式存在着低效化、零散化、机械化的问题,影响到了实际的教学效果。文章结合具体的课堂教学实例,探讨了以单元整体化复习为核心,以话题式、递进式、情境式为主要策略的复习课教学新思路,以有效提升学生的英语核心素养。
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泛癌分析以明确不同癌症类型的相似性,了解肿瘤的共同特征,帮助我们将一种对肿瘤治疗有效的方法应用于具有共同特征的其他肿瘤。骨肉瘤的发病率较低,但死亡率较高,TCGA数据库中没有骨肉瘤相关数据,通过泛癌分析发现骨肉瘤和其他多种肿瘤的相似性,为骨肉瘤的诊断和治疗提供新的生物靶点。研究目的:探索KIF4A和STIL在骨肉瘤中临床意义及KIF4A对骨肉瘤细胞生物学行为的影响。研究方法:(1)使用TCGAbi
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大单元整体设计是一个新的教学视角,其以单元整体设计教学手段为基础,通过科学和多样化的教学方式将各个单元的知识点进行整理并融入教学情境中,逐渐培养学生整合应用知识的能力。针对当前初中英语复习分散化、单一化、低效思维化等问题,教师应该以培养学生思维品质为导向开展单元整体复习。教师在复习单元知识点的过程中,应该以核心素养培养为主旨,按照整体复习的规则,创设情境,在复习过程中结合活动教学和问题教学模式,以
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“双减”政策的颁布和实施旨在减轻学生的课业负担,实现减负增效。但是,在“双减”政策的逐步落实过程中,很多教师无法摆脱传统教学经验的影响,表现出了无所适从的现象。文章就“双减”政策下初中信息技术教学现状和要求切入,分析了“双减”政策下初中信息技术教学创新的价值,结合教学实例分析了“双减”政策下初中信息技术教学创新的实施策略。
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