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<正>一、小学数学情境教学模式构建(一)联系学生生活实际,体验到数学魅力新课程十分强调数学与现实生活联系,在教学目标中增加了"使学生感受数学与现实生活联系",不仅要求选材必须密切联系学生生活实际
小学数学情境教学思考与实践
【摘 要】
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<正>一、小学数学情境教学模式构建(一)联系学生生活实际,体验到数学魅力新课程十分强调数学与现实生活联系,在教学目标中增加了"使学生感受数学与现实生活联系",不仅要求选
【机 构】
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常州国际学校;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年13期
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