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2020年高考语文全国Ⅲ卷作文的一大特色是聚焦青少年自我身份的构建与认同,强调情感的深挚,主张学生在与社会的互动中构建自我。这一命题测评趋势启示教师在日常的教学中应创设情境,激发学生的个性化表达动力;引导学生深度加工素材,建构素材与个体的意义关联,使写作成为学生发现和认识周围世界的方式。
2020年高考语文全国Ⅲ卷作文评析及教学建议
【摘 要】
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2020年高考语文全国Ⅲ卷作文的一大特色是聚焦青少年自我身份的构建与认同,强调情感的深挚,主张学生在与社会的互动中构建自我。这一命题测评趋势启示教师在日常的教学中应创
【机 构】
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广西壮族自治区北海市教科所
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2021年5期
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