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长期以来,职业院校特别是五年制高职院校奉行＂职业教育就是就业教育＂的办学理念,培训了一批工业化初级阶段适应现代化大机器生产的＂生物机器人＂,扼制了青年人的创造性思维和创新能力。五年制职业教育必须树立创业教育理念,把培养可持续发展的人作为自己的教育目标。
五年制高职教育必须树立创业教育理念
【摘 要】
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长期以来,职业院校特别是五年制高职院校奉行＂职业教育就是就业教育＂的办学理念,培训了一批工业化初级阶段适应现代化大机器生产的＂生物机器人＂,扼制了青年人的创造性思维和创新
【机 构】
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徐州生物工程职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年19期
【基金项目】
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本文为全国教育科学规划2010年度职业教育研究专项立项课题“五年制高职学生创业教育与创业实践研究”（批准号：GJA104019）的研究成果之一.
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