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贵州省地方院校理工科学生存在着其自身的特点,因此学团工作模式的研究意义深远。以黔南民族师范学院为例,通过对近几年学团工作的总结,提出了一种新型学团工作模式：＂一个中心,两个辅助＂即以学生为中心,教师指导及学生干部工作绩效考核为辅,在有效的监管机制下,促进贵州省地方院校理工科学团工作的稳步推进。
贵州省地方院校理工科学团工作模式研究——以黔南民族师范学院为例
【摘 要】
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贵州省地方院校理工科学生存在着其自身的特点,因此学团工作模式的研究意义深远。以黔南民族师范学院为例,通过对近几年学团工作的总结,提出了一种新型学团工作模式：＂一个中心,
【机 构】
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黔南民族师范学院化学化工学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目（14FDY024）阶段性成果
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