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根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果.本文从爱心倾注,构建和谐师生关系;增强自信,激发学生学习热情;加强沟通,优化课堂氛围三个方面,结合教学实践,就如何在英语教学中渗透情感培育的问题做了探索.
在英语教学中渗透情感教育
【摘 要】
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根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果.本文从爱心倾注,构建和谐师生关系;增强自信
【机 构】
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江门市新会第四中学 529145
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年32期
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