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江苏省近年来积极推进中高职衔接,经过几年的发展和探索,在规模、质量、社会影响等方面都取得了显著的成就.但在实践的过程中,由于政策滞后、权责模糊、专业脱节、管理缺位等原因,在知识体系、招生制度、专业设置、教学管理等多个方面存在着-些困境.为有效促进江苏省中高职衔接的可持续发展,继续发挥江苏省在全国职教体系中的示范引领作用,江苏省下-步需要继续夯实实训环节、完善政策引领、引进DACUM职业分析以及建立“区域联盟”管理模式来解决当前困境.