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当前，在高中语文的教学中，由于应试教育思想普遍存在，导致语文阅读课收效甚微、语文阅读的功利性扼杀了人文性。现代教育背景下，高中语文教师应当深入分析阅读教学存在的问题，通过培养学生良好的语文阅读习惯，指导学生科学的阅读方法等，促进学生语文阅读效率的提升。
高中语文阅读现状及有效对策
【摘 要】
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当前，在高中语文的教学中，由于应试教育思想普遍存在，导致语文阅读课收效甚微、语文阅读的功利性扼杀了人文性。现代教育背景下，高中语文教师应当深入分析阅读教学存在的问题，通过
【机 构】
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贵州省遵义市第五十四中学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年6期
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