【摘 要】
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本研究以新课程标准理念为指导思想,以学生课外物理实验、科技制作活动为主阵地,探索基于高中物理实验的综合实践活动方法,打破单一学科教育模式,突破传统物理实验教学,贯通
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本研究以新课程标准理念为指导思想,以学生课外物理实验、科技制作活动为主阵地,探索基于高中物理实验的综合实践活动方法,打破单一学科教育模式,突破传统物理实验教学,贯通物理实验、研究性学习和通用技术教学,形成最优化的教学策略,促进学生的学习,达到特定的目标.课题运用多种方法,通过多种途径,结合多个学科,构建了优质高效的教学模式,对素质教育开展和新课程的实施起到了较大的推进作用.
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