基于自媒体条件下学生价值观导向研究

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高中阶段是作为中职生价值观形成的关键期,每天都要接触着各种自媒体信息的轰炸,这深刻的影响着他们的生活方式和思想观念。而中职生通过自媒体了解到全新的世界,无形之中其价值观受到了深刻的影响。本文以自媒体的特点为切入点,将其与中职生价值观的变化联系,分析自媒体对中职生价值观形成与发展的影响,在深入了解自媒体环境下中职生价值观的现状,坚持用社会主义核心价值观的主导地位,整合教育资源,转变教育观念,把握自媒体发展趋势,从而有效拓展中职生思想政治教育的新领域。
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