【摘 要】
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<正>高中阶段引入导数的学习,目前是世界性的方向和潮流.导数作为一种强有力的数学工具是毋庸置疑的.在高中数学中,导数作为一个交汇点,联结起了函数、方程、向量、数列、不
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<正>高中阶段引入导数的学习,目前是世界性的方向和潮流.导数作为一种强有力的数学工具是毋庸置疑的.在高中数学中,导数作为一个交汇点,联结起了函数、方程、向量、数列、不等式、解析几何等内容,并为解决这些提供了统一、有章可循的方法.导数的教学居于比较重要的地位,笔者结合自身的教学实践,谈谈对当前高中导数学习的一点看法.1高中导数学习需"适度"1.1"回避极限"并非"忽视概念"导数教学中,比较大的一个困难是导数概念的
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