【摘 要】
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我在业校教三年级国语,同学们提出课外练习写字的机会少,下班以后读者的时间不够,学了以后不会用,提出要抄写课文,根据这些情况,我试用了写话教学法来满足他们的学习要求:
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我在业校教三年级国语,同学们提出课外练习写字的机会少,下班以后读者的时间不够,学了以后不会用,提出要抄写课文,根据这些情况,我试用了写话教学法来满足他们的学习要求:
I teach the third grade mandarin in the school, the classmates put forward the extracurricular practice writing less opportunities, after get off work, the reader's time is not enough, after learning will not use, proposed to copy the text, according to these circumstances, I tried to write teaching method Meet their learning requirements:
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