【摘 要】
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目的了解高职生的人格特征，为高职生心理素质教育提供依据。方法采用卡特尔16pf问卷法，对广东某职业技术学院的277名高职男女生进行人格特征的调查研究。结果高职男女生在聪慧
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目的了解高职生的人格特征，为高职生心理素质教育提供依据。方法采用卡特尔16pf问卷法，对广东某职业技术学院的277名高职男女生进行人格特征的调查研究。结果高职男女生在聪慧性、兴奋性、有恒性、敏感性、幻想性、实验性、紧张性及怯懦与果断型方面存在显著性差异。结论男生较女生更聪慧、更富有幻想、更敢于创新，同时，更容易兴奋，也更容易紧张；而女生较男生更尽职尽责、更感情用事、更具有独立意识。
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