论文部分内容阅读
中医学的精髓“整体观念、辩证论治”体现了动态变化的治疗思路,在不同的时代背景条件下,疾病会变化,治疗也需有变化。目前在西医院校中医学的教学过程中,教学也应该是动态变化的,教师应该思考目前教材、教师、学生三者间各自的特点,以及如何处理好三者间的关系,以提高中医学教学质量,学生的学习兴趣和学习效果,使之成为当前教学研究、改革中的一项内容。