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中医学的精髓“整体观念、辩证论治”体现了动态变化的治疗思路，在不同的时代背景条件下，疾病会变化，治疗也需有变化。目前在西医院校中医学的教学过程中，教学也应该是动态变化的，教师应该思考目前教材、教师、学生三者间各自的特点，以及如何处理好三者间的关系，以提高中医学教学质量，学生的学习兴趣和学习效果，使之成为当前教学研究、改革中的一项内容。