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课堂是语文教学的主渠道,在语文教学中采取分层教学的方法,可以使教育面向全体学生,因材施教,全面提高学生素质。本文主要就分层教学在语文教学中的运用进行探析。
因人而异 因材施教——浅谈分层教学在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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课堂是语文教学的主渠道,在语文教学中采取分层教学的方法,可以使教育面向全体学生,因材施教,全面提高学生素质。本文主要就分层教学在语文教学中的运用进行探析。
【机 构】
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福建省南平市浦城县水南中心小学,
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年10期
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