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目的:研究中学生智力水平及其影响因素。方法:采用韦氏儿童智力量表(WISC—R),对198名11~14岁中学生进行智力测验,并对影响智力的因素作了调查。结果:初中学生智商基本呈正态分布,男女学生的言语智商、操作智商和总智商差异均无统计学意义(P〉0.05),有业余爱好的学生的言语智商、操作智商和总智商均明显高于无业余爱好者(P〈0.01),不同学校学生的智商有统计学意义(P〈0.05)。多因素分析,影响智力的主要因素有业余爱好、父母亲文化程度、父亲职业、学校和年龄等。结论:提高父母文化水平,培养孩子的业余