师生共勉学习微细加工技术——《微细加工技术》课程教学改革与实践

来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyuanzhu
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本文以培养高素质、强能力人才为目标,在加强理论授课的同时,对课程进行了大胆改革.以问题驱动,实例分析,由浅入深的内容安排为主线,在提高学生分圻问题、解决问题能力的基础上,让学生上讲台讲述自己收集的内容,达到师生共同学习和锻炼学生的学术表达能力的教学目标.
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