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【摘 要】高中生是社会主义事业的建设者和接班人，也是实现社会主义法治国家的建设者和接班人，因此在高中教学工作中需要不断提升学生的法律意识。本文就以此为中心，对高中生法律意识的培养问题进行分析论述。
【关键词】高中生；法律意识；培养措施
我国作为法治国家，法律意识对每一个公民来讲十分重要，尤其对于高中生，其社会阅历少、人生经验不足，在遇到问题的时候很容易走上歪路，因此在学校教育过程中需要不断提升高中生的法律意识。下面本文就对高中生法律意识的培养问题进行分析论述。
一、高中生法律意识培养的重要性
作为法治国家，每个人都需要具备一定的法律观念，提升法律意识，这样才能够更好的推动法治社会的发展与进步。高中阶段是人生中的重要阶段，培养高中生的法律意识，能够为其树立正确的人生观和价值观，使其在整个人生道路上能够做出正确选择，并能够更好的规范自己的行为，成为合格的高中生。
二、高中生法律意识培养的措施
对高中生进行法律意识的培养时，需要发挥各方力量的作用形成合力，提升高中生的法律意识。为此，要做好以下几方面的工作：
第一，将法律意识渗透到日常教学工作中。高中的课业较为紧张，学生将主要的精力放在学习上，往往忽略了自身法律意识的提升，导致高中生犯罪率逐年提升，为了解决这一问题，在日常教学活动中需要将法律意识贯穿其中，向学生灌输正确的法律教育，这不仅能够帮助其树立正确的法制观念，保证自己的合法权益不受侵害，同时也能够维护他人的合法权益。
具体来讲，老师在授课时可以结合思想品德课程进行法律意识的渗透。高中阶段思想品德课程当中涉及到大量的法律知识，在对这些知识进行讲解的时候，老师要通过合理的设计教学活动让学生更好的理解知识，提升法律意识，避免教学活动流于形式。同时，在其他学科的教学中老师也需要有意识的引导学生朝着正确的方向发展，帮助其树立正确的法律意识。
除此之外，将德育教育和法制教育相结合，也能够有效的提升高中生的法律意识。德育教育和法律意识的培养二者之间有着密切的联系，在德育教育活动中，法律意识的培养是其中的一个重要环节，既能够提升学生的法律意识，也能够提升其道德修养水平。在实际教学中，可以选择形式多样的活动手段让学生更容易接受。如开展法律知识竞赛、法律知识演讲等，通过这些方式能够对学生法律意识的培养起到推动作用。
在进行法制教育的过程中，要创新学习方式，这样能够达到事半功倍的效果。在网络技术迅猛发展的今天，法制教育活动可以利用信息技术的优势开展教学活动，如老师可以在课堂给学生播放法律宣传小短片，让学生结合自己学习到的法律知识进行分析，以此加深对各种法律条款的认知，提升法律知识水平，增强法律意识。法律知识较为枯燥，借助多媒体技术，能够让法律知识更加形象直观，不仅提升了课程教学的质量，对于提升学生的法律意识也有很大的帮助。
第二，创建法制校园，营造良好的法治氛围。高中生课业紧张，其发部分的时间都是在学校里面度过，因此要提升其法律意识，需要创造良好的环境氛围。为此，要创建法制校园，学校要制定相应的规章制度，当遇到问题时要依据制度解决，凸显规章制度的强制性和约束性，对学生起到威慑作用，学生犯错时可以按照规章制度进行处理，这样既能够给犯错误的学生以警醒，又能够维护其他学生的合法权益，为学生营造良好的校园法律氛围。同时，学校要完善法律机制，学生拥有申诉的权利，让学生有法可依。
创建校园法治文化，并开展相應的法制活动，对于培养学生的法律意识也有着重要的作用。为此，可以开展第二课堂，通过理论和实践相结合的方式，进行校园法制文化建设，并通过对学生进行法制教育，提升其法律意识。可以走出课堂走进法院，通过亲身感受和实际的案例让学生体会到法律的魅力，这样比课堂听讲更有效果；或组织模拟法庭，学生可以通过角色扮演的方式，体会诉讼程序，提升自身守法的自觉性。除此之外，可以邀请专业的人员到学校进行讲座，让学生感受法律的权威，并深刻理解各种法律知识，提升法律意识。
在这个过程中，老师要注重学生对法律知识的运用，这是提升其法律意识的一个重要途径。老师要鼓励学生在日常生活中运用法律知识，使自己成为遵纪守法的好公民，同时也能够帮助身边人懂法，通过点滴的积累，学生法律意识自然会得到提升。
第三，发挥家庭教育的重要作用。要想提升高中生的法律意识，单纯依靠学校的教育是不够的，家庭需要发挥其强大的作用，帮助学生树立起正确的法律意识。
校园教育中老师不可能对所有学生存在的问题进行全面解答，这会使得学生在一些法律知识方面存在困惑，而这些问题的存在将会影响学生法律意识的提升，这时作为家庭，就需要对学生存在的问题进行解决，依托家庭教育弥补学校教育缺失。一些家长对于法律知识比较熟悉，所以家长能够将自己的法律知识和经验传授给孩子，增强其法律意识。
三、结语
从总体上来看当代高中生法律意识的基本状况达到了较好的效果，但依旧存在着一定问题，要不断的采取有效措施提升其法律意识，并开展多样化的培养活动，希望通过各种途径的培养能够增强高中生的法律意识。
参考文献：
[1]李群英.浅谈对中学生加强法治教育，培养中学生法律意识[J].基础教育论坛，乐山，2017（1）：87-89.
[2]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览，2017（6）：31.
[3]霍袆萌.浅谈高中生的法律意识培养[J].学周刊，2016，29（29）：28-29.
【关键词】高中生；法律意识；培养措施
我国作为法治国家，法律意识对每一个公民来讲十分重要，尤其对于高中生，其社会阅历少、人生经验不足，在遇到问题的时候很容易走上歪路，因此在学校教育过程中需要不断提升高中生的法律意识。下面本文就对高中生法律意识的培养问题进行分析论述。
一、高中生法律意识培养的重要性
作为法治国家，每个人都需要具备一定的法律观念，提升法律意识，这样才能够更好的推动法治社会的发展与进步。高中阶段是人生中的重要阶段，培养高中生的法律意识，能够为其树立正确的人生观和价值观，使其在整个人生道路上能够做出正确选择，并能够更好的规范自己的行为，成为合格的高中生。
二、高中生法律意识培养的措施
对高中生进行法律意识的培养时，需要发挥各方力量的作用形成合力，提升高中生的法律意识。为此，要做好以下几方面的工作：
第一，将法律意识渗透到日常教学工作中。高中的课业较为紧张，学生将主要的精力放在学习上，往往忽略了自身法律意识的提升，导致高中生犯罪率逐年提升，为了解决这一问题，在日常教学活动中需要将法律意识贯穿其中，向学生灌输正确的法律教育，这不仅能够帮助其树立正确的法制观念，保证自己的合法权益不受侵害，同时也能够维护他人的合法权益。
具体来讲，老师在授课时可以结合思想品德课程进行法律意识的渗透。高中阶段思想品德课程当中涉及到大量的法律知识，在对这些知识进行讲解的时候，老师要通过合理的设计教学活动让学生更好的理解知识，提升法律意识，避免教学活动流于形式。同时，在其他学科的教学中老师也需要有意识的引导学生朝着正确的方向发展，帮助其树立正确的法律意识。
除此之外，将德育教育和法制教育相结合，也能够有效的提升高中生的法律意识。德育教育和法律意识的培养二者之间有着密切的联系，在德育教育活动中，法律意识的培养是其中的一个重要环节，既能够提升学生的法律意识，也能够提升其道德修养水平。在实际教学中，可以选择形式多样的活动手段让学生更容易接受。如开展法律知识竞赛、法律知识演讲等，通过这些方式能够对学生法律意识的培养起到推动作用。
在进行法制教育的过程中，要创新学习方式，这样能够达到事半功倍的效果。在网络技术迅猛发展的今天，法制教育活动可以利用信息技术的优势开展教学活动，如老师可以在课堂给学生播放法律宣传小短片，让学生结合自己学习到的法律知识进行分析，以此加深对各种法律条款的认知，提升法律知识水平，增强法律意识。法律知识较为枯燥，借助多媒体技术，能够让法律知识更加形象直观，不仅提升了课程教学的质量，对于提升学生的法律意识也有很大的帮助。
第二，创建法制校园，营造良好的法治氛围。高中生课业紧张，其发部分的时间都是在学校里面度过，因此要提升其法律意识，需要创造良好的环境氛围。为此，要创建法制校园，学校要制定相应的规章制度，当遇到问题时要依据制度解决，凸显规章制度的强制性和约束性，对学生起到威慑作用，学生犯错时可以按照规章制度进行处理，这样既能够给犯错误的学生以警醒，又能够维护其他学生的合法权益，为学生营造良好的校园法律氛围。同时，学校要完善法律机制，学生拥有申诉的权利，让学生有法可依。
创建校园法治文化，并开展相應的法制活动，对于培养学生的法律意识也有着重要的作用。为此，可以开展第二课堂，通过理论和实践相结合的方式，进行校园法制文化建设，并通过对学生进行法制教育，提升其法律意识。可以走出课堂走进法院，通过亲身感受和实际的案例让学生体会到法律的魅力，这样比课堂听讲更有效果；或组织模拟法庭，学生可以通过角色扮演的方式，体会诉讼程序，提升自身守法的自觉性。除此之外，可以邀请专业的人员到学校进行讲座，让学生感受法律的权威，并深刻理解各种法律知识，提升法律意识。
在这个过程中，老师要注重学生对法律知识的运用，这是提升其法律意识的一个重要途径。老师要鼓励学生在日常生活中运用法律知识，使自己成为遵纪守法的好公民，同时也能够帮助身边人懂法，通过点滴的积累，学生法律意识自然会得到提升。
第三，发挥家庭教育的重要作用。要想提升高中生的法律意识，单纯依靠学校的教育是不够的，家庭需要发挥其强大的作用，帮助学生树立起正确的法律意识。
校园教育中老师不可能对所有学生存在的问题进行全面解答，这会使得学生在一些法律知识方面存在困惑，而这些问题的存在将会影响学生法律意识的提升，这时作为家庭，就需要对学生存在的问题进行解决，依托家庭教育弥补学校教育缺失。一些家长对于法律知识比较熟悉，所以家长能够将自己的法律知识和经验传授给孩子，增强其法律意识。
三、结语
从总体上来看当代高中生法律意识的基本状况达到了较好的效果，但依旧存在着一定问题，要不断的采取有效措施提升其法律意识，并开展多样化的培养活动，希望通过各种途径的培养能够增强高中生的法律意识。
参考文献：
[1]李群英.浅谈对中学生加强法治教育，培养中学生法律意识[J].基础教育论坛，乐山，2017（1）：87-89.
[2]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览，2017（6）：31.
[3]霍袆萌.浅谈高中生的法律意识培养[J].学周刊，2016，29（29）：28-29.