【摘 要】
：
台湾凌性杰老师的教育日记《教学现场的爱与怒》,单从题目上来看就具有很强的张力——爱与怒的情感体验并非孤立,而往往是纠结在一起的,也间接道出了教育者所要面对的现实处
论文部分内容阅读
台湾凌性杰老师的教育日记《教学现场的爱与怒》,单从题目上来看就具有很强的张力——爱与怒的情感体验并非孤立,而往往是纠结在一起的,也间接道出了教育者所要面对的现实处境。真正的爱一定来自深深的忧虑与真切的悲悯,没有痛感的爱还不足以激发责任的担当,还不能认识到成长的艰涩。可敬的是凌老师在书中,用坦诚的文字把自己这些复杂的情感呈现出来,对为师之道有了新的诠释。“我总觉得自己很不像一个老师,没有太多强烈的‘人
Taiwan’s Ling-Jie teacher’s education diary ”teaching the scene of love and anger,“ a single topic from the point of view there is a very strong tension - the emotional experience of love and anger is not isolated, and often tangled together, but also indirectly revealed Educators have to face the reality of the situation. True love must come from deep anxiety and true compassion, love without pain is not enough to stimulate responsibility, can not recognize the hardships of growth. Respectable is Ling teacher in the book, with frank words to show their own complex emotions, for the division has a new interpretation of the road. ”I always feel like a teacher, not too strong people
其他文献
雷锋已经离开我们50年了。这50年,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也发生巨变。50年后的今天,我们该怎么“学雷锋”?在日常生活中只有保持良好心态不计得失、
十八大报告多处提及“公平”。随着经济快速发展，更多公平问题涌现，民众呼声最高的是分配公平和教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。而全国普通高校招生考试（以下简称“高考”）的平等机制，是实现教育公平的重要的直接体现。2012年6月，全国高考首次全面采用标准化考点，被称为“史上最严的高考”，标准化考点的建设对于教育公平的建树可以说是居功至伟。 然而，任何优秀的顶层设计都必须以持续不懈的科学有效管理
目前，对于骨干教师的管理，教育行政部门和学校尚不够重视，一些地区、学校在评价环节甚至出现了偏差，比如职称评定时给骨干教师以“教育理论免考、新课程理论免考、平时业务水平免试”等特殊待遇。 本文所指骨干教师，除一些地区以“骨干教师”之名授予者外，也包括获得“教坛新秀、教学能手、学科带头人”及“名师”等类似骨干称号的教师，他们在教育教学能力与水平和思想道德素质等方面都优于没有骨干称号的普通教师。县、市
教师在教育教学方面的专业能力成长,除了需要自身的努力外,来自外界的引导和培训作用也是不可忽视的,这个过程如破茧成蝶.学校作为教师展示专业能力的主要阵地,积极有效地开
校长上任伊始，无论是本校提拔，还是从外校调任，都要重新站位，重新审视、谋划学校的许多方面。这当中，我以为对校训的解读、宣传与践行是第一要务。 解读校训，意在传承厚重积淀 《辞海》对“校训”解释为：“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，是为校训。其目的在使个人随时注意而实践之。”中小学的校训是广大师生必须共同遵守的基本行为准则，是办学理念、治校精神的反映，是教风、学风、校风
阳春三月,杜鹃含苞,山茶吐艳.在千朵万朵压枝低的时节,走进赣江之滨青山湖畔的南昌市京东学校,浓郁的青春气息扑面而来.这所新建于2007年的九年一贯制学校秉承“对学生的未来
我一直认为对“教育公平”的求解是国家政策和教育行政部门的事，直到上学期我经历了一番教育行为，才切切实实地改变了看法。 事情要从我的学生小蓉说起。 小蓉是初二开学时随来南通务工的父母从家乡四川转学到我班的。初识小蓉，感觉她是一个很阳光、很懂事的女孩。只是上了一周的课后，她就愁容满面，好似霜打的茄子，一副心事重重的样子。问她原因，她只是说她原来的教材和我们不是一个版本，这儿的进度又快，她感觉到英语
高校人力资源管理工作的重心是建立激励机制，而激励中最关键、最核心的因素是教师。教学科研、人才培养、校园文化建设等工作都离不开教师的创造性工作。我们的教育教学是否有一支高水平的师资队伍关系到高校是否具有较强的生命力、能否得到健康发展。通过有效的激励，可以正确诱导教师的工作动机，促进学校与教师的共同发展。 “双因素理论”是美国心理学家赫茨伯格1959年提出来的，他认为影响人的积极性的因素有两类。一类
目的:合成酰脲类和酰胺类两个系列的高级不饱和脂肪酸类似物;观察合成的类似物的溶血作用和抗肿瘤活性的构效关系,筛选出具有抗肿瘤活性的化合物并进行体内抗肿瘤初步研究。方法:以芥酸、花生烯酸、油酸、亚油酸和亚麻酸为原料,1:DMAP作为催化剂,在10℃条件下与DCC反应,合成酰脲类类似物;2:吡啶作为催化剂,与氯化亚砜和双(2-氯乙基)胺盐酸盐反应,合成酰胺类类似物。柱层析分离、纯化,核磁共振1H-NM
张謇为近代中国水利事业的发展做出巨大贡献。过去人们研究张謇在水利方面的事迹,着重于他在导淮工程和水利教育方面的践行,却忽略了张謇另一个在水利方面的伟大构想,即穿辽