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摘要:科学语言与文学语言之间存在着明显的差异。科学语言具有普遍性、精确性、直观性、实用性的特征,而文学语言具有特殊性、模糊性、暗示性和审美性的特征。科学语言与文学语言产生差异的原因主要在于:适用范围、思维方式、使用功能和产生效果上的不同。
关键词:科学语言、文学语言、差异、原因
科学语言(scientific language)是指对科学思想、理论、知识等进行表述、加工、交流、记录时,所使用的手段、工具、载体的总称,它由各学科的专门科学术语组成。科学语言作为科学的表述系统,在科学知识的形成中具有重要的作用。知识和思想的交流、传播甚至构造,都离不开语言。从日常语言(元语言)符号系统到专业术语(第一代人工语言) 符号系统再到形式化语言(第二代人工语言) 符号系统,标志着人类理性层次的不断提升。【1】
科学语言力求以理性的方式来表达人类对外部世界的认识,尽最大可能客观再现科学事实的本质。因此,建立客观的、普遍的、精确的、实用的表述系统是科学语言的最高目标。正是这样一种独具特色的工具性特征,使得它不同于文学语言(literary language)。文学语言作为一种用以表现言语主体的主观感受、感触、思想感情或价值观念等主观情意倾向的语言,以主观性、特殊性、模糊性和审美性为特征,与科学语言存在显著差异。
一、科学语言的客观性和文学语言的主观性
科学语言作为一种规范的语言,它要求表述主体对表述内容做到客观、公正,不能掺杂主观倾向,它所传递出的意思也应该是客观的,没有立场偏向的,力求纯客观地再现物理事实。但是文学语言表达的内容却是明显带有作者主观感受的事物,它给作者展现了一个带有明显人工雕琢的主观世界。以“海”为例。
例一:海hǎi〈名〉(形声。从水,每声。本义:大海,海洋)指百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体。 ——摘自《高级汉语词典》
例二:大海的日出,
引起多少英雄由衷的赞叹。
大海的夕阳,
招惹多少诗人温柔的怀想。
多少支在峭壁上唱出的歌曲,
还有海风日夜,
日夜地呢喃。
多少行在沙滩上留下的足迹,
多少次向天边扬起的风帆,
都被海涛秘密,
秘密地埋葬。——摘自舒婷《致大海》
例一和例二同是写“海”, 但区别很大,是说明性的文字, 例一用的是逻辑思维, 用概念有条有理地客观展现什么是“海”, 既没有动感情, 也没有任何想象的成分, 读者阅读后可以把握相关知识,除此之外没有别的感受。例二不但没有脱离海的形象, 而且联想丰富, 想象奇特, 充分抒发了作者面对大海,畅谈感受的主观思考,有哲理性,希望读者能从中获得情感共鸣。
二、科学语言的普遍性和文学语言的特殊性
科学语言和文学语言都是人们进行交际和思维活动的工具,从语用上说,科学语言在一切普遍存在的场合都可以使用,也不会产生歧义,它也要遵循一定的程式和规范。但是文学语言由于创作主体分属于不同作者,所以,它具有明显的特殊性,它与一定的语境相联系,它追求的是新颖独特与个性。
例三:菊花,多年生草本植物,秋天开花,种类很多。有的花可入药,也可以作饮料。 ——摘自《新华字典》
例四:菊花,多年生草本植物,菊科菊属,是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种已达千余种。菊花用扦插、分株、嫁接及组织培养等方法繁殖。菊花是中国十大名花之一,在中国已有三千多年的栽培历史,中国菊花传入欧洲,约在明未清初开始。中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。 ——摘自百度词典
例五:采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明 《饮酒》其五
例六:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
——苏轼《赠刘景文》
例三与例四都是运用科学语言对菊花作解释,虽然例三侧重概念解释,例四侧重历史概况,但两个例子无论运用在什么语境中都不会产生歧义,在任何语境中都是普遍适用的。例五和例六虽然也都是说菊花,但是不同作者表达的却是不同的含义,例五传递的是一种轻快,例六则表现了除了一种傲骨精神。
三、科学语言的精确性和文学语言的模糊性
科学的语言讲求精确,越是限于直指意义就越精确,而文学的语言还要追求联想意义,词的联想意义含糊不定意蕴丰富。历来的文学作品,尤其是诗歌,往往讲求含蓄蕴藉,意在言外,作者往往运用隐喻、暗示等手法,造成语义的模糊朦胧,难于确定。科学的语言则必须做到意义单一精确,避免含糊朦胧现象的出现。在科学陈述中如果出现朦胧多义现象,那是表述不准确的结果,可能带来严重后果。
例七:思想模型是人们为了便于科学研究,通过科学抽象建立起来的反映事物本质属性的、关于事物原型的思想客体。
——黄志斌《自然辩证法概论新编》
例八:刚擦着,猛听黛玉直声叫着:“宝玉,宝玉,你好……”说到“好”字,便浑身冷汗,不作声了。 ——曹雪芹《红楼梦》
例七作为科学语言,对概念进行科学解释,意义精确,指代明确。而例八由于作者省略了部分人物话语,让读者对其中的意味产生联想,作者并没有明确指出,他在此所想要表达的意思,语义是模糊的,这为后来的读者提供了很多想象的空间。
四、科学语言的实用性和文学语言的审美性
在科学陈述中,语言仅起一种符号的作用,即语言是信息的载体,通过语言的媒介作用来传递信息。除这种传递信息这一实用性以外,它本身并没有独立的价值。而在文学作品中,语言除了具备传递信息与情感的媒介作用之外,它本身还有独立的意义,这就是语言的审美功能。为了追求语言形式的审美效果,文学家通常创造性地使用各种修辞手法。而科学的语言以“辞达”为目的,不追求语言的修辞与文采,即使出现审美的效果、也是从属于实用目的的。
例九:水是:最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压下,冰点0 ℃,沸点100 ℃,4 ℃时密度最大,比重为1。——摘自《现代汉语词典(修订本)》
例十:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
例十把作者内心世界那交织着追忆、悔恨、留连、痛惜、惆怅、叹惋等复杂情绪的愁苦感受尽情地传达出来。这时“,水”已不再是自然界的水,不再是一种纯客观的物质,而是变成了作者情绪的承载者和传达者,已染上了作者浓重的主观抒情色彩。黑格尔也认为:在艺术领域中,人们要想把握自然,就必须把自然事物占领住,修改它,改变它的形状,把人的“心灵的定性纳入自然事物里”,“自然事物才达到一种较大的单整性。” 【2】
综上,科学语言与文学语言作为两种语言大类,存在着明显的不同,究其原因,笔者认为主要有以下几个方面。
1、适用范围的不同。由于文学语言和科学语言的功能不同,因此它们的适用范围也不同。由于科学语言以表达理性概念为主,更多的是传递科学性、理性的信息。而文学语言则以表达情感为主,传递的是情感性的信息。因此,科学语言主要服务、适应于科学技术和生产领域。具体地说, 数学、物理学、语言学、哲学、逻辑学等理论科学以及与之相适应的科学、生产技术的言语作品都要用科学语言来表达。文学语言主要适用于文艺性作品和其它艺术门类中起类似文学语言作用的一切表现手法手段。比如小说、诗歌、散文、杂文、戏剧、电影语言等。文学语言和科学语言适用范围的基本定位, 为语言运用者正确使用语言、理解语言指明了方向。
2、思维方式的不同。语言和思维形影相随,互相依持,思维是语言通向现实的桥梁,而语言则是人类进行思维的工具。思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行(及至影响外部世界)起决定性作用。思维方式表面上具非物质性,象人的思想一样,无色无形,不可捕摸,它主要由后天环境(文化及教育的)影响所致;思维方式其实又具物质性,大脑皮层对相同事物的反映,会引起皮层“突触”产生某种化学反应和物理(生物电)脉冲,并按“既定路径”来变化传递,在大脑中形成一定的观念(思想)。从主体对客体反映的角度来看,这种非物质性和物质性的交相影响,“无生有,有生无”,就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动。文学语言所遵循的是情感的逻辑, 它所反映的主体的情感时空与客体的现实世界的时空存在着一定的“误差”。而科学语言遵循的是理性逻辑, 它所反映的主体的认识力求与客体的现实世界相符合。
3、使用功能的不同。文学语言具有表情功能, 科学语言具有理性功能。即文学语言为情造语, 而科学语言为理造语。文学语言具有美学功能, 而科学语言具有表述功能。文学语言是为了适应文艺创作的特定目的和特定要求而产生的,它为创造艺术形象服务。它的功能是通过艺术形象反映客观世界, 再现活生生的社会图景,抒发感情,表现思想,并给交际对象以美的享受。而科学语言是准确而系统地阐述自然, 社会和思维现象, 严密地论证这些现象的规律性, 从而使人获得科学理论和生产实践的知识,它的作用就是为社会传递出一种理性意义,且为人们的实践活动提出理论指导意义。
4、表述效果的不同。科学语言主要体现认识价值,而文学语言则主要体现审美价值。人们在运用科学语言的时候,文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握,但它通过语言的中介,激发读者的想象,同样可以使得如闻其声,如见其人,产生如临其境的审美效果,使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者的心灵。科学语言对表达的要求就是精确和严密,它所产生的表达效果远没有文学语言那样丰富,科学语言表达出来后,会让读者对科学概念、科学命题产生明白理解的效果。当然科学语言对既是科学理论的表述载体,也是保证科学思想进行无障碍交流的必备条件。新华社10月17日播发了温家宝总理9月30日在中南海接受美国《科学》杂志主编艾伯茨时的专访内容,访谈中温总理指出,“科学家的相互联系交流也会促进国与国之间在经济社会方面相互合作与交流。多一点科学语言,少一点外交辞令,这个世界可能会更美好。”“多一点科学语言,少一点外交辞令”,这是一句典型的温式语言,这是温总理对国际科学交流提出的希望,也充分说明了科学语言具有简洁、明确的表达效果。
总之,在人改造世界的实践活动中,科学语言和文学语言由于适用范围、思维方式、使用功能、表达效果不同,产生了各自的特征,但是,因为二者承担着不同的使命,各自发挥着不同的功能,所以科学语言和文学语言在不同的领域以不同的表现方式,共同增进人对外部客观的物理世界和对内部主观的精神世界的把握,共同促进人的物质活动和人的精神活动的深化和完善。
注释:
【1】布龙菲尔德 语言论, 北京:商务印书馆,1997年,第166～191页
【2】黑格尔 《美学》第一卷,商务印书馆,1980 年,第326、327 页。
参考文献:
【1】黄志斌 自然辩证法概论新编,安徽大学出版社,2007年
【2】叶蜚声 徐通锵 语言学纲要,北京大学出版社,2004年
【3】童庆炳 《文学理论教程》 (修订版),高等教育出版社,1998年
关键词:科学语言、文学语言、差异、原因
科学语言(scientific language)是指对科学思想、理论、知识等进行表述、加工、交流、记录时,所使用的手段、工具、载体的总称,它由各学科的专门科学术语组成。科学语言作为科学的表述系统,在科学知识的形成中具有重要的作用。知识和思想的交流、传播甚至构造,都离不开语言。从日常语言(元语言)符号系统到专业术语(第一代人工语言) 符号系统再到形式化语言(第二代人工语言) 符号系统,标志着人类理性层次的不断提升。【1】
科学语言力求以理性的方式来表达人类对外部世界的认识,尽最大可能客观再现科学事实的本质。因此,建立客观的、普遍的、精确的、实用的表述系统是科学语言的最高目标。正是这样一种独具特色的工具性特征,使得它不同于文学语言(literary language)。文学语言作为一种用以表现言语主体的主观感受、感触、思想感情或价值观念等主观情意倾向的语言,以主观性、特殊性、模糊性和审美性为特征,与科学语言存在显著差异。
一、科学语言的客观性和文学语言的主观性
科学语言作为一种规范的语言,它要求表述主体对表述内容做到客观、公正,不能掺杂主观倾向,它所传递出的意思也应该是客观的,没有立场偏向的,力求纯客观地再现物理事实。但是文学语言表达的内容却是明显带有作者主观感受的事物,它给作者展现了一个带有明显人工雕琢的主观世界。以“海”为例。
例一:海hǎi〈名〉(形声。从水,每声。本义:大海,海洋)指百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体。 ——摘自《高级汉语词典》
例二:大海的日出,
引起多少英雄由衷的赞叹。
大海的夕阳,
招惹多少诗人温柔的怀想。
多少支在峭壁上唱出的歌曲,
还有海风日夜,
日夜地呢喃。
多少行在沙滩上留下的足迹,
多少次向天边扬起的风帆,
都被海涛秘密,
秘密地埋葬。——摘自舒婷《致大海》
例一和例二同是写“海”, 但区别很大,是说明性的文字, 例一用的是逻辑思维, 用概念有条有理地客观展现什么是“海”, 既没有动感情, 也没有任何想象的成分, 读者阅读后可以把握相关知识,除此之外没有别的感受。例二不但没有脱离海的形象, 而且联想丰富, 想象奇特, 充分抒发了作者面对大海,畅谈感受的主观思考,有哲理性,希望读者能从中获得情感共鸣。
二、科学语言的普遍性和文学语言的特殊性
科学语言和文学语言都是人们进行交际和思维活动的工具,从语用上说,科学语言在一切普遍存在的场合都可以使用,也不会产生歧义,它也要遵循一定的程式和规范。但是文学语言由于创作主体分属于不同作者,所以,它具有明显的特殊性,它与一定的语境相联系,它追求的是新颖独特与个性。
例三:菊花,多年生草本植物,秋天开花,种类很多。有的花可入药,也可以作饮料。 ——摘自《新华字典》
例四:菊花,多年生草本植物,菊科菊属,是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种已达千余种。菊花用扦插、分株、嫁接及组织培养等方法繁殖。菊花是中国十大名花之一,在中国已有三千多年的栽培历史,中国菊花传入欧洲,约在明未清初开始。中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。 ——摘自百度词典
例五:采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明 《饮酒》其五
例六:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
——苏轼《赠刘景文》
例三与例四都是运用科学语言对菊花作解释,虽然例三侧重概念解释,例四侧重历史概况,但两个例子无论运用在什么语境中都不会产生歧义,在任何语境中都是普遍适用的。例五和例六虽然也都是说菊花,但是不同作者表达的却是不同的含义,例五传递的是一种轻快,例六则表现了除了一种傲骨精神。
三、科学语言的精确性和文学语言的模糊性
科学的语言讲求精确,越是限于直指意义就越精确,而文学的语言还要追求联想意义,词的联想意义含糊不定意蕴丰富。历来的文学作品,尤其是诗歌,往往讲求含蓄蕴藉,意在言外,作者往往运用隐喻、暗示等手法,造成语义的模糊朦胧,难于确定。科学的语言则必须做到意义单一精确,避免含糊朦胧现象的出现。在科学陈述中如果出现朦胧多义现象,那是表述不准确的结果,可能带来严重后果。
例七:思想模型是人们为了便于科学研究,通过科学抽象建立起来的反映事物本质属性的、关于事物原型的思想客体。
——黄志斌《自然辩证法概论新编》
例八:刚擦着,猛听黛玉直声叫着:“宝玉,宝玉,你好……”说到“好”字,便浑身冷汗,不作声了。 ——曹雪芹《红楼梦》
例七作为科学语言,对概念进行科学解释,意义精确,指代明确。而例八由于作者省略了部分人物话语,让读者对其中的意味产生联想,作者并没有明确指出,他在此所想要表达的意思,语义是模糊的,这为后来的读者提供了很多想象的空间。
四、科学语言的实用性和文学语言的审美性
在科学陈述中,语言仅起一种符号的作用,即语言是信息的载体,通过语言的媒介作用来传递信息。除这种传递信息这一实用性以外,它本身并没有独立的价值。而在文学作品中,语言除了具备传递信息与情感的媒介作用之外,它本身还有独立的意义,这就是语言的审美功能。为了追求语言形式的审美效果,文学家通常创造性地使用各种修辞手法。而科学的语言以“辞达”为目的,不追求语言的修辞与文采,即使出现审美的效果、也是从属于实用目的的。
例九:水是:最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压下,冰点0 ℃,沸点100 ℃,4 ℃时密度最大,比重为1。——摘自《现代汉语词典(修订本)》
例十:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
例十把作者内心世界那交织着追忆、悔恨、留连、痛惜、惆怅、叹惋等复杂情绪的愁苦感受尽情地传达出来。这时“,水”已不再是自然界的水,不再是一种纯客观的物质,而是变成了作者情绪的承载者和传达者,已染上了作者浓重的主观抒情色彩。黑格尔也认为:在艺术领域中,人们要想把握自然,就必须把自然事物占领住,修改它,改变它的形状,把人的“心灵的定性纳入自然事物里”,“自然事物才达到一种较大的单整性。” 【2】
综上,科学语言与文学语言作为两种语言大类,存在着明显的不同,究其原因,笔者认为主要有以下几个方面。
1、适用范围的不同。由于文学语言和科学语言的功能不同,因此它们的适用范围也不同。由于科学语言以表达理性概念为主,更多的是传递科学性、理性的信息。而文学语言则以表达情感为主,传递的是情感性的信息。因此,科学语言主要服务、适应于科学技术和生产领域。具体地说, 数学、物理学、语言学、哲学、逻辑学等理论科学以及与之相适应的科学、生产技术的言语作品都要用科学语言来表达。文学语言主要适用于文艺性作品和其它艺术门类中起类似文学语言作用的一切表现手法手段。比如小说、诗歌、散文、杂文、戏剧、电影语言等。文学语言和科学语言适用范围的基本定位, 为语言运用者正确使用语言、理解语言指明了方向。
2、思维方式的不同。语言和思维形影相随,互相依持,思维是语言通向现实的桥梁,而语言则是人类进行思维的工具。思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行(及至影响外部世界)起决定性作用。思维方式表面上具非物质性,象人的思想一样,无色无形,不可捕摸,它主要由后天环境(文化及教育的)影响所致;思维方式其实又具物质性,大脑皮层对相同事物的反映,会引起皮层“突触”产生某种化学反应和物理(生物电)脉冲,并按“既定路径”来变化传递,在大脑中形成一定的观念(思想)。从主体对客体反映的角度来看,这种非物质性和物质性的交相影响,“无生有,有生无”,就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动。文学语言所遵循的是情感的逻辑, 它所反映的主体的情感时空与客体的现实世界的时空存在着一定的“误差”。而科学语言遵循的是理性逻辑, 它所反映的主体的认识力求与客体的现实世界相符合。
3、使用功能的不同。文学语言具有表情功能, 科学语言具有理性功能。即文学语言为情造语, 而科学语言为理造语。文学语言具有美学功能, 而科学语言具有表述功能。文学语言是为了适应文艺创作的特定目的和特定要求而产生的,它为创造艺术形象服务。它的功能是通过艺术形象反映客观世界, 再现活生生的社会图景,抒发感情,表现思想,并给交际对象以美的享受。而科学语言是准确而系统地阐述自然, 社会和思维现象, 严密地论证这些现象的规律性, 从而使人获得科学理论和生产实践的知识,它的作用就是为社会传递出一种理性意义,且为人们的实践活动提出理论指导意义。
4、表述效果的不同。科学语言主要体现认识价值,而文学语言则主要体现审美价值。人们在运用科学语言的时候,文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握,但它通过语言的中介,激发读者的想象,同样可以使得如闻其声,如见其人,产生如临其境的审美效果,使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者的心灵。科学语言对表达的要求就是精确和严密,它所产生的表达效果远没有文学语言那样丰富,科学语言表达出来后,会让读者对科学概念、科学命题产生明白理解的效果。当然科学语言对既是科学理论的表述载体,也是保证科学思想进行无障碍交流的必备条件。新华社10月17日播发了温家宝总理9月30日在中南海接受美国《科学》杂志主编艾伯茨时的专访内容,访谈中温总理指出,“科学家的相互联系交流也会促进国与国之间在经济社会方面相互合作与交流。多一点科学语言,少一点外交辞令,这个世界可能会更美好。”“多一点科学语言,少一点外交辞令”,这是一句典型的温式语言,这是温总理对国际科学交流提出的希望,也充分说明了科学语言具有简洁、明确的表达效果。
总之,在人改造世界的实践活动中,科学语言和文学语言由于适用范围、思维方式、使用功能、表达效果不同,产生了各自的特征,但是,因为二者承担着不同的使命,各自发挥着不同的功能,所以科学语言和文学语言在不同的领域以不同的表现方式,共同增进人对外部客观的物理世界和对内部主观的精神世界的把握,共同促进人的物质活动和人的精神活动的深化和完善。
注释:
【1】布龙菲尔德 语言论, 北京:商务印书馆,1997年,第166～191页
【2】黑格尔 《美学》第一卷,商务印书馆,1980 年,第326、327 页。
参考文献:
【1】黄志斌 自然辩证法概论新编,安徽大学出版社,2007年
【2】叶蜚声 徐通锵 语言学纲要,北京大学出版社,2004年
【3】童庆炳 《文学理论教程》 (修订版),高等教育出版社,1998年